El desarrollo de la imaginación en la primera infancia es esencial para el crecimiento integral desde el punto de vista cognitivo y psíquico, ya que es la forma en que los niños pueden estimular su pensamiento creativo y desarrollar sus talentos.
Además el potenciar la imaginación en los niños desde pequeños les ayudará a expresarse por sí mismos, a desarrollar su pensamiento abstracto y, también, será primordial a la hora de resolver problemas y saber relacionarse en forma adecuada con personas de su entorno a lo largo de su vida.
“La imaginación es más importante que el conocimiento, porque mientras el conocimiento marca todo lo que está ahí, la imaginación apunta a todo lo que va a estar”.
Albert Einstein
Para él, educar para la imaginación era sinónimo de educar para la innovación.
La Imaginación en la Primera Infancia: Concepto e importancia
La imaginación es la capacidad que tiene la mente humana para representar en el pensamiento, las imágenes de cosas o hechos reales o ideales. Esta es una gran herramienta que debemos estimular siempre y en todo momento, ya que está íntimamente relacionada con el aprendizaje de nuestros niños y niñas en todas las áreas de su desarrollo.
Es importante que los padres puedan estimular de forma cotidiana la imaginación de sus hijos y puedan convertirla en un aliado perfecto en el proceso enseñanza y aprendizaje, ya que nunca se agotarían los recursos si invitáramos a nuestros niños a aprender imaginando.
La Imaginación como eje fundamental en el aprendizaje en la Primera Infancia
El aprendizaje consiste en adquirir, procesar, entender y aplicar una información que nos ha sido enseñada o que hemos adquirido mediante la experiencia a situaciones reales de nuestra vida. Si realizáramos un complemento entre la imaginación y el aprendizaje lograríamos enriquecer mucho más los conocimientos y habilidades dentro de la primera infancia.
Educar para la imaginación puede ser un desafío en un escenario educativo riguroso, donde se considere que esta no es viable por ser un ambiente estrictamente para la implementación curricular y académica. La realidad es que para educar la imaginación debemos considerar el rol que juega el adulto en la vida cotidiana de los niños y niñas, ya que es quien debe estimular situaciones para lograr que se adquiera un aprendizaje significativo a partir de diversos desafíos que le plantee.
El reconocido psicólogo Lev Vygotsky estableció que la imaginación es una “función psicológica superior conectada a la emoción y a toda actividad intelectual”. Esto justifica en gran medida la importancia de utilizar estrategias o herramientas que permitan activar la imaginación en los niños. Al despertar la imaginación se activa la emoción y la memoria.
Actividades que estimulan la Imaginación en los niños
A continuación daremos a conocer una serie de actividades que se pueden realizar en conjunto con los padres y niños y que favorecen al aprendizaje por medio de la imaginación:
- Crear espacios para el aburrimiento. Este les obliga a usar su imaginación para divertirse.
- Crear historias con dibujos sencillos
- Estimular los juegos de lógica (puzles- rompecabezas)
- Leer cuentos para que los niños inventen otros finales.
- Permitir el uso de juguetes, objetos básicos (pañuelos, escobas, etc.) y disfraces.
- Siempre tenga pintura, lápices y artículos para hacer manualidades libremente.
- Jugar a completar la frase. Esta estrategia no solo permite el desarrollo de la imaginación, sino también vocabulario.
- Invitar a crear canciones sencillas.
- Jugar al teatro de títeres en donde inventen una conversación o historia.
Conclusión
Hay que recordar que como adultos debemos crear espacios para estimular la imaginación y el aprendizaje en conjunto para lograr que nuestros niños y niñas incrementen sus habilidades y conocimientos en forma interesante y creativa, en donde sienta constantemente el interés por imaginar y construir nuevos aprendizajes.
Además propone un proceso educativo más amigable, en el que los niños adquieren confianza en sus conocimientos y, por ende, en ellos mismos.
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